教导(👨)主(🧘)任(rèn )这一拳(quán )打在(🙏)棉(⬇)(mián )花上：你这么说(💕)(shuō )，还是(shì )我这个(gè(😳) )做(🎟)主任的不是了？

难(🎋)得(🚻)(dé )这一路(lù )她也没(🌴)说(🎚)一句话，倒不(bú )是觉(🍅)得(🤥)(dé )有个小(xiǎo )朋友在(🌠)拘束，只(zhī )是怕自(zì(🎶) )己(🌿)哪句(jù )话不对，万一(❣)触(🐌)(chù )碰到小(xiǎo )朋友的(📵)(de )雷(🔣)区，那就不好(hǎo )了。

(🤴)六(🔅)班后(hòu )门大开着，迟(🚒)砚和孟行(háng )悠站在(🖤)(zà(🙋)i )教室最后面略显突(🦃)兀(🧚)，引得经(jīng )过的人(ré(⛔)n )总(👂)会往教室里面(miàn )看(⛵)几眼(yǎn )，带着(zhe )探究意(🔺)味(👮)。

迟梳(shū )注意到(dào )站(🗄)在(🕳)旁(páng )边的孟行悠，愣(🔓)了(🔌)几秒(miǎo )，随后(hòu )面色(😛)恢(🤜)复正常，只问：这是(⏫)？

我不近(jìn )视。迟砚(😳)站(🏮)在讲(jiǎng )台上，对着后(👳)(hò(💁)u )面的黑板端详了(le )好(🚹)几(🥡)秒(miǎo )，才中(zhōng )肯评价(🤠)，不深，继续涂(tú )。

孟行(há(⛴)ng )悠一口气问到底：(🦋)你(🍥)说(shuō )你不会(huì )谈恋(🙀)爱(🏽)，是不会跟我谈(tán )，还(🙁)是(🤲)(shì )所有人(rén )？

孟行(🕛)悠手上都(dōu )是颜料(🤑)(lià(☝)o )也不好(hǎo )摸手机出(🍆)来(🏑)看图(tú )，只能(néng )大概(🔬)回(🛋)(huí )忆了一下，然后说(🧓)：(🐅)还(hái )有三天(tiān )，我自(📒)己来吧，这块不(bú )好(📂)分(🐂)，都是渐(jiàn )变色。